Proyecto: INSIDE OUT. THE PEOPLE´S ART PROJECT.
Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.


“LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO. NELSON MANDELA”

Facultad de Educación, Universidad de Salamanca.
Asignatura: DIDÁCTICA DE LA IMAGEN.

FLORENCIO MAÍLLO CASCÓN (Profesor-Coordinador); ELENA VICENTE (Coordinadora Actividades Culturales de la Universidad de Salamanca); LAURA FALCHINI, DAVID GONZÁLEZ MATEOS, FERNANDO DEL RIO VAZQUEZ, PATRICIA PÉREZ SIERRA, AMANDA PORTEROS MANSO, GUILLERMO LUIS BAZ, CARLOS MARTÍN BLÁZQUEZ, ESTEFANÍA CARAZO HERRERA, ÁLVARO SÁEZ APARICIO, MARIA GARCIA SERRANO, REBECA DELGADO ESTEBAN (Alumnos).








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I N S I D E    O U T    P R O J E C T  









Proyecto: INSIDE OUT. THE PEOPLE´S ART PROJECT.
Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.


“LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO. NELSON MANDELA”

Facultad de Educación, Universidad de Salamanca.
Asignatura: DIDÁCTICA DE LA IMAGEN.

FLORENCIO MAÍLLO CASCÓN (Profesor-Coordinador); ELENA VICENTE (Coordinadora Actividades Culturales de la Universidad de Salamanca); LAURA FALCHINI, DAVID GONZÁLEZ MATEOS, FERNANDO DEL RIO VAZQUEZ, PATRICIA PÉREZ SIERRA, AMANDA PORTEROS MANSO, GUILLERMO LUIS BAZ, CARLOS MARTÍN BLÁZQUEZ, ESTEFANÍA CARAZO HERRERA, ÁLVARO SÁEZ APARICIO, MARIA GARCIA SERRANO, REBECA DELGADO ESTEBAN (Alumnos).



ALGUNOS DE LOS VALORES REPRESENTADOS




Amanda. Libertad
''El valor que he intentado representar en esta imagen es el valor de la libertad. Lo que he pretendido expresar es que la libertad es un derecho que todo hombre tiene por el hecho de serlo, que la libertad nos permite expresarnos y hacer lo que queramos, pero que a su vez, conlleva responsabilidades. Todos debemos aprender a apreciar la libertad por las cosas que con ella se consiguen''.





Patricia. El maltrato infantil
El maltrato infantil es una realidad oculta, puesto que aquellos niños que lo sufren resultan muchas veces demasiado vulnerables o débiles frente a los adultos que les ocasionan daño físico o psicológico. En esta imagen, hemos tratado de hacer visible lo invisible, y representarlo a través de personas realizando algunas acciones violentas relacionadas con este problema como agresiones físicas directas o mediante objetos. En contraposición, está la acción de una persona que está ayudando a una niña maltratada como símbolo de que la misma mano que maltrata puede ser contrarrestada por una mano que ayuda. Por eso, buscamos impactar en el espectador y a la vez concienciar de la existencia del maltrato infantil para poder erradicarlo, tanto desde la escuela (como defiende el lema de nuestro proyecto) como desde el compromiso y la acción individual de cada persona.




Estefanía. Violencia de género
El tema que yo he tratado es el de la violencia de género. Consideré oportuno trabajarlo porque desgraciadamente hoy en día es un tema que está muy presente en nuestras vidas y del que cada día conocemos nuevas víctimas. En la representación con mis compañeros quise reflejar que ante la violencia de género no debemos estar ciegos, sordos o mudos, tenemos que denunciar. Y, para evitar que nuevos casos tengan lugar, el papel de la educación es muy importante ya que ella es la que puede concienciar a la gente de que todos somos iguales y todos debemos ser respetados.





María. Solidaridad
El valor que yo escogí para mi imagen es el de la solidaridad. Un valor que considero que es imprescindible promover desde la educación, ya que es necesario que nos ayudemos los unos a los otros, que sepamos ayudar y que aprendamos a ser ayudados por los demás. En la imagen podemos ver cómo estamos todos los compañeros agarrados de las manos como signo de unidad, representando que todos somos uno y que todos necesitamos de los demás.








Proyecto: INSIDE OUT. THE PEOPLE´S ART PROJECT.
Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.


“LA EDUCACIÓN ES EL ARMA MÁS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO. NELSON MANDELA”

Facultad de Educación, Universidad de Salamanca.
Asignatura: DIDÁCTICA DE LA IMAGEN.
FLORENCIO MAÍLLO CASCÓN (Profesor-Coordinador); ELENA VICENTE (Coordinadora Actividades Culturales de la Universidad de Salamanca); LAURA FALCHINI, DAVID GONZÁLEZ MATEOS, FERNANDO DEL RIO VAZQUEZ, PATRICIA PÉREZ SIERRA, AMANDA PORTEROS MANSO, GUILLERMO LUIS BAZ, CARLOS MARTÍN BLÁZQUEZ, ESTEFANÍA CARAZO HERRERA, ÁLVARO SÁEZ APARICIO, MARIA GARCIA SERRANO, REBECA DELGADO ESTEBAN (Alumnos).



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